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随着网络时代的不断更新，网络技术的广泛应用，更随着初中道德与法治学科的影响越来越深入，教育改革的深入实施，初中n教育改革的重点也已经放在了道德与法治教学上，在网络背景的新形势下，初中道德与法治学科教育面临重大的挑战，在此方面，教师与学n生需要大力发展，确保道德与法治教学顺利开展。另外，初中道德与法治教学对初中生的学习和发展有着重要意义。因此初中教师需要迎难n而上，选择正确的教学方案，提高初中道德与法治教学的质量，提高课堂效率。本文在简要分析网络技术对初中道德与法治学科的重要性和n弊端的基础上，提出一些将网络技术融入初中道德与法治学科的策略。