【摘 要】
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新的时代需要新的教学方式,当前重新构建高校文学课的新型审美教学模式显得尤为重要。从审美客体来看,必须培养学生的审美感受力,重读经典;从审美主体来说,需要加强教师学识
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新的时代需要新的教学方式,当前重新构建高校文学课的新型审美教学模式显得尤为重要。从审美客体来看,必须培养学生的审美感受力,重读经典;从审美主体来说,需要加强教师学识修养,以研促教,推进审美教学深层次发展;从审美语境来看,必须利用新媒体技术平台,最终促进审美教学的现代化。以上三者的关系并不孤立,它们在互动过程中共同组成了当前高校文学课审美教学模式的基本形态。在全球化经济背景和国际化的教育视域中,我国审美教学依然显得很薄弱,必须建立灵活多变适应现代社会的新型审美教学模式。
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