【摘 要】
：
1 临床资料rn1.1 一般资料 2008年7月～12月,我院用微波治疗妇科病共336例,其中宫颈糜烂276例,占总例数82.14%,年龄在22岁～48岁,均已婚,病程1年～10年,其中2例有不孕史外,274例均
【机 构】
：
福建三明市中西医结合医院,365001
论文部分内容阅读
1 临床资料rn1.1 一般资料 2008年7月～12月,我院用微波治疗妇科病共336例,其中宫颈糜烂276例,占总例数82.14%,年龄在22岁～48岁,均已婚,病程1年～10年,其中2例有不孕史外,274例均系分娩或有流产史,阴道镜检查宫颈糜烂为Ⅲ期～Ⅲ期.1.2宫颈糜烂的临床症状患轻度宫颈糜烂时,患者一般无明显自觉症状,也可能仅有白带略增多,常容易被忽略.许多患者的宫颈糜烂是在普查时或因其他妇科病就诊时被发现的.
其他文献
美国次贷危机而导致的全球性经济危机,又引发了人们对公允价值这个会计准则的深深思考,如何谨慎妥善地运用好这个会计准则,对我国会计界具有重要的意义.
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
文章对目前中等职业学校课程的教学现状及存在的主要问题进行了分析,并提出了分级教学的观念,同时就改进教学方法、考试方式与成绩评定方法等方面提出了建议,并在实践应用中
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
所谓课堂学生资源是指在课堂教学过程中被教师利用的有利于生物课堂教学的学生资源。生物课堂学生资源包括学生的身体、学生的错误、学生的生活经验、学生的跨学科知识、超越
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
21世纪是人才的世纪,在以人为本的思想下产生的人本管理将愈发散发出其优势.以人为本的管理就是以人为中心、以人为根本的管理,把人视为管理的主要对象和组织最重要的资源,一
因为网络游戏、电影、言情小说等事物的影响,古代诗歌在当代大学生中渐行渐远,然而古代诗歌对于学生心灵的成长,对于学生的人文素养及审美素养的提高有都着不可代替的作用.因
根据学生对英语教师教学评价的结果，本文分析了教师在教学中存在的问题，根据存在的问题提出改进措施，从而提高教学质量。