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会计电算化课程的教学目标旨在适应社会人才需求，因此课程教学应当理论和实践并重，加强实验环节建设。同时在构建学生知识结构的前提下，根据培养对象进行教学模式设计，这样才能保障高校会计电算化教育的健康发展。
浅谈高校会计电算化课程教学模式
【摘 要】
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会计电算化课程的教学目标旨在适应社会人才需求，因此课程教学应当理论和实践并重，加强实验环节建设。同时在构建学生知识结构的前提下，根据培养对象进行教学模式设计，这样才能保
【机 构】
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忻州师范学院
【出 处】
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忻州师范学院学报
【发表日期】
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2009年2期
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