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税务专业学生的培养,需要按照教育部本科教学质量工程与教学改革工程的要求,加强实践教学,特别是＂模拟实验＂教学是提高学生实验技能、研究创新实践能力,培养财经相关专业创新人才的重要实践教学环节,值得我们认真研究。本文分析了目前财经类高校实验教学所面临的问题,通过对吉林财经大学税务模拟教学实验体系及其课程建设的研究,构建并实施了基于行业需求特色的税务专业模拟教学实验体系。