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外语课堂中,教师提问是促进师生互动、增加学习者对目标语输出的主要手段。学者们对课堂提问的分类研究,可以指导外语教师如何进行有效的提问,从而促进学习者的语言、认知和交际能力的发展。
外语教师课堂提问分类研究述评
【摘 要】
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外语课堂中,教师提问是促进师生互动、增加学习者对目标语输出的主要手段。学者们对课堂提问的分类研究,可以指导外语教师如何进行有效的提问,从而促进学习者的语言、认知和
【机 构】
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南京晓庄学院外国语学院
【出 处】
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哈尔滨职业技术学院学报
【发表日期】
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2008年05期
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