【摘要】简单的钢琴即兴伴奏学习起来并不难，但是要真正掌握得好，能够拿起曲谱就弹，灵活应用，得心应手，确实需要在各方面下一番苦功。一般来说，能够在钢琴上进行即兴伴奏的人，必定具备一定的专业素养。本文对钢琴即兴伴奏者的能力要求进行简要的分析。
　　【关键词】钢琴;即兴伴奏;能力;要求
　　【中图分类号】J624.1 【文献标识码】A
　　一、熟悉钢琴键盘及其和声
　　第一，最基本的要求是要熟悉键盘。第二，重视各调式调性的键盘和声功能的练习，具备初步的和声知识，能够迅速地判断出旋律中所包含的和声因素并迅速地选择和弦。第三，重视在键盘上作五线谱与简谱的移调练习。第四，重视键盘上作即兴伴奏的练习。对即兴伴奏者的要求最终要落实到键盘的即兴练习上，如果没有键盘上的不断练习和实践，是不可能学习好钢琴伴奏的。
　　二、拥有想象力和创作思维
　　钢琴即兴伴奏依靠于伴奏者的想象力和创作思维的敏捷性。要真正学好、练好即兴伴奏，则―需要培养其创作思维和创作能力。在众多钢琴弹奏者中凡有一定创作思维的人，其钢琴即兴伴奏的能力都比较好。学习即兴伴奏，除了钢琴的弹奏能力训练之外，在拿到曲谱之后首先遇到的就是和弦的选记问题。如和弦的选配，和弦之间声部的进行等。没有这方面的和声知识，钢琴伴奏也就无从谈起，本又只涉及配置和声的基本知识，系统的和声知识可以通过各种和声学教材的学习来获得。对于伴奏织体的演化，可以采取从原位三和弦的密集排列以及和弦的旋律位置、和弦连接入手，重点是强调对和弦纵向排列的记忆和背诵，并能在钢琴上准确流畅地弹奏出来，然后再举一反三地练习。
　　伴奏声部的练习一般从四部和声开始，采用右手弹奏旋律左手用四声部节奏型伴奏的方法。在刚开始的时间内可能会有一点难度，但很快就会适应。这种方法在教学中最实用。左手四声部的各种伴奏型练过之后，再以其为基础逐渐减少声部，即三声部、二声部，越来越容易。这样做在理论上有章可循，举一反三，容易掌握，学习起来也会越学越轻松。
　　关于识谱的问题，可以用首调唱名法。首调唱名法用簡谱较为方便，有五线谱也可用首调。也就是各调均从音阶的第一音开始，它的优越性在于可以把一种和声进行变成公式而举一反三地应用于各调之中，便于掌握。对于简谱歌曲的即兴伴奏来说就更为方便，只需快速反应或背记三和弦的三种不同旋律位置的密集排列的弦连接公式，便可进行较为科学系统的多声伴奏练习。同时简谱不受线、间变化的限制，它以自由地上下移调弹奏。当然，识谱是根据个人的习惯自由选择的，也是因人而异的。
　　三、在实践中不断积累经验
　　即兴伴奏是通过调式、调性、和声、织体的变化并采用相适应的速度、力度、节奏来衬托一曲背景，描绘歌曲意境，逭染出音乐气氛的。因此，学好钢琴即兴伴奏，掌握必要的和声、曲式结构、伴奏织体、歌曲作法以及基本乐理等理论基础知识是十分重要的。不仅在创作、听赏、分析的音乐实践中能综合运用这些知识和技能，而且在学习钢琴、声乐、合唱、欣赏等课程中也应做有心人。积累各种和弦进行的语汇，积累听觉能力和创作经验。弹好钢琴即兴伴奏需要大量的实践练习积累丰富的经验，在练习时需要多加注意以下几个方面。
　　（一）不断提高弹奏技术和理论水平
　　熟练的弹奏技巧是钢琴即兴伴奏需具备的基本条件之一，是钢琴即兴伴奏的技术基础。这就需要即兴伴奏的学习者熟悉钢琴键盘，掌握各个常用大小调的音阶、和弦、琶音等一系列的基本键盘练习，这样才能在各个调上熟练驾驭各种伴奏织体类型，做到应对自如。学习钢琴即兴伴奏必须具备相应的理论知识。当钢琴伴奏者拿到一首歌曲时，首先要把握歌曲的音乐风格，分析曲式结构，明确歌曲的速度、节奏、调式、调性、和声走向特点等，这些要素都直接影响着即兴伴奏的编配手段。
　　（二）掌握正确的弹奏方法
　　在练习钢琴即兴伴奏的过程中，保持正确良好的弹奏方法是伴奏者必须具备的基本条件，如和弦、音阶、琶音、八度等技术的正确演奏方法;富于层次感的触键方式;准确科学的指法;钢琴踏板的合理使用等。相同的伴奏编配，演奏方法得当与否会产生完全不同的音响效果。好的演奏方法会使平庸的伴奏编配显得生动流畅，而糟糕的触键则会使优秀的伴奏编配黯然失色。
　　四、结语
　　钢琴即兴伴奏是钢琴艺术综合能力的反映，它要求凭借伴奏者的智慧与灵感在极短的时间内构思上合乎逻辑的伴奏方案，为歌曲即兴编配伴奏织体，保证演唱的顺利进行。
　　参考文献
　　[1]刘聪，韩冬.钢琴即兴伴奏教程新编[M].北京：人民音乐出版社，1999.