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为使小学英语教师适应《新标准英语》教材，提高低年级课堂授课水平，县里组织听课活动。笔者有幸参加了这次《南溪县小学英语教师技能比赛》听课活动。经过这次听课不仅有效地提高了教师课堂口头交际能力，同时更重要的是学习到了新的授课艺术，捕捉到当今小学英语教学的最新信息，对笔者的英语课堂教学触动很大。
浅谈小学英语教学的亮点：乐教、趣学
【摘 要】
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为使小学英语教师适应《新标准英语》教材，提高低年级课堂授课水平，县里组织听课活动。笔者有幸参加了这次《南溪县小学英语教师技能比赛》听课活动。经过这次听课不仅有效地提高了教师课堂口头交际能力，同时更重要的是学习到了新的授课艺术，捕捉到当今小学英语教学的最新信息，对笔者的英语课堂教学触动很大。 一、积极组织课堂教学，提高教学效率 1 利用语言教学优势，创设师生情感互动的教学模式 前苏联著
【机 构】
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四川省南溪县南溪镇中心小学
【出 处】
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新校园·理论版
【发表日期】
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2009年3期
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