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《义务教育语文课程标准》(2011年版)指出:"要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品位。提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。"为了将这一理念落实成教师实实在在的教学行为,统编教材建立起"精读、略读、课外阅读"三位一体阅读体系,每册教材专门设置一个"快乐读书吧"板块,引导教师重视整本书阅读,落实整本书阅读的教学。