构建立体化知识结构的织造教学过程

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文章解释了立体化织造教学法的含义,论述了织造教学中使用立体化教学法的原理,重点讨论了立体化织造教学过程中"长、宽、高"全方位态势的构建过程,提高了教学质量,达到了构建立体化知识结构织造教学过程的目的。
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