【摘 要】
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针对目前中职“图片拍摄与处理”一课的教学过程中,教师的教与学生的学都与日后工作岗位的要求不匹配的现象开展研究与探讨.研究发现:从实际工作岗位出发设计出围绕核心技能
【机 构】
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浙江省温州市瑞安市塘下职业中等专业学校
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针对目前中职“图片拍摄与处理”一课的教学过程中,教师的教与学生的学都与日后工作岗位的要求不匹配的现象开展研究与探讨.研究发现:从实际工作岗位出发设计出围绕核心技能培养从而实现专业教学与岗位工作任务有效衔接的教学项目,用此强化技能训练为主要内容的“教学项目”来替代以往的学科知识学习可以很好地解决这个问题.
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