【摘 要】
：
幼儿阶段是人类身心发展最活跃的阶段,在此时期需要强化幼儿的体育综合素质,为幼儿的长远发展打下坚实的基础。教师要结合幼儿各阶段的发展特点,建立完善的幼儿体育活动体系,
【基金项目】
：
2016年度江苏省学前教育学会“十三五”规划立项课题《多媒体教育资源在幼儿健康教育中的应用研究》(课题编号16005)研究成果
论文部分内容阅读
幼儿阶段是人类身心发展最活跃的阶段,在此时期需要强化幼儿的体育综合素质,为幼儿的长远发展打下坚实的基础。教师要结合幼儿各阶段的发展特点,建立完善的幼儿体育活动体系,并在体育活动中给予幼儿正确的引导,实现幼儿身心健康协调发展。在科学技术的推动之下,如何促使幼儿在此阶段实现技能和心理发展保持在同一水平上,是广大幼儿教师应该重点关注的问题。文章通过对大班体育教学中使用多媒体的意义进行探究,分析了大班体育教学中使用多媒体优化体育教学的具体路径,为提高幼儿的学习能力,提升整体素质奠定良好的基础。
其他文献
文章概述了表面涂(镀)覆层的功能、类型和应用效果。按应用(焊接)效果可分为两大类:(1)无阻档层的表面涂(镀)覆层,焊料在焊接后会形成"扩散层"或"暂稳态"CuxSny的金属间互化
随着我国科技水平的不断提升,网络技术在各个领域中的运用越来越普遍。通过运用网络技术,不仅有利于提高小学班主任班级管理质量,还有利于凸显出小学班级管理的成效。所以,在
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
在新课改和全面发展素质教育背景下,教师在开展小学语文教学时也积极转变教学思想观念和创新教学方法,在激发学生学习兴趣的基础上,让学生在丰富多样的课堂教学活动和多元化
素质教育呼唤主体性教学。在语文教学领域,以学生为主体已成为人们的共识。实施语文主体性教学应遵循的几条基本原则中,开放性原则是前提,互动性原则是实质,发展性原则是目标
口语交际作为小学语文教学中的重要组成内容,需要教师为学生创设良好的交际环境和交际活动,让学生在听说过程中对语言材料进行分析,并在重新组合表达内容后输出个性化语言,学
本文从国际人权的角度，探讨了公民体育权利的基本涵义和性质。公民体育权利是从生命健康权、社会文化权、社会经济权和社会发展权等基本人权中引申而来的，是由法律法规确定的，每
采用nRF905无线收发模块,在CAN通信网络基础上,设计了基于无线控制的智能照明系统并将当前照明状态上传给上位机实时监控。完成了硬件电路设计和软件开发流程,实现了nRF905无
本文对比了抗氧化剂TBHQ、充氮罐装、PET、PE、玻璃瓶包装对芝麻调和油储存稳定性的影响,跟进了产品货架期18个月中过氧化值、酸价的变化。结果表明,过氧化值是芝麻调和油的
对高中学生化学学习过程进行多元化评价,在关注学生学习过程中,以评价量表的形式定性和定量记录学生学习的经历。多元化评价为教师提供大量学生学习的信息,便于教师对教学情