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高中生物课程是当今基础教育的一部分,这就决定了教师在教学课堂上必须把学生的美好前程放在首要地位。随着教育模式的不断改革和发展,现在高考已经普遍进行全国统考卷,这就意味着每个学生的学习任务会加大,老师的教学任务也会随着增大,这就决定了老师在课堂上要进行有效性的教学,主要围绕如何提高高中生物课堂教学有效性展开探讨。