论文部分内容阅读
摘 要：新媒体作为当今社会媒体形态中举足轻重的一支力量，对传播社会主义核心价值观起着重大的作用，對其传播机制进行研究和创新，有着极大的意义。本文从二者相互依存、相互影响的关系出发，通过分析新媒体传播核心价值观的机遇和挑战，提出了传播创新机制。
关键词：新媒体；社会主义核心价值观；传播机制
培育和践行社会主义核心价值观，要从“知、信、行”三个方面下功夫，只有把社会主义核心价值观有效地传播开来，让人民群众“知”，核心价值观的“信”和“行”才有了实现的前提。要充分利用各种时机和媒介，实现社会主义核心价值观传播的全覆盖，而新媒体技术的兴起及其广泛运用，显然能够为社会主义核心价值观的广泛、有效传播提供良好的契机。
一、新媒体与社会主义核心价值观的关系
在唯物辩证法看来，世界上的事物是普遍联系的，新媒体和社会主义核心价值观亦然，二者相互影响、相互制约。
（1）新媒体是传播社会主义核心价值观的重要载体。新媒体，其“新”是相对于报刊、户外、广播、电视四大传统媒体而言的。它具有即时性、海量性和个性化等鲜明特征，能够满足每个人不同的信息需求。新媒体能够为传播核心价值观提供更加广泛和多元化的机会和平台，能够丰富和完善社会主义核心价值观的传播和接受形式，利于社会主义核心价值观的培育。
（2）社会主义核心价值观引导和规范着新媒体的健康有序发展。“价值观是文化的最深层的内涵。”[1]社会主义核心价值观作为新时代中国特色社会主义文化建设的重要内容，是一项强基固本、凝心聚力的精神文明建设工程，引领和指导着社会生活的各方面。通过引导和规范新媒体，有助于应对西方价值观的渗透，反对历史虚无主义和坚持新媒体发展的社会主义方向，占领网络思政新阵地。
二、新媒体传播社会主义核心价值观的机遇和挑战
近年来，随着我国经济社会的大发展，以互联网为主体的新媒体蓬勃发展，逐步成长为信息传播的重要渠道，成为媒体中的“新贵族”。传播核心价值观也由此有了新机遇，迎来新挑战。
（一）新媒体时代社会主义核心价值观传播的机遇
（1）新媒体扩大了社会主义核心价值观传播的受众。新媒体有着广泛的覆盖率和强劲的影响力，在它的支撑下，核心价值观传播的形式、效果等相较于传统媒体条件下，有了新的突破。数据表明，截至2017年12月，“我国网民规模达7.72亿，普及率达到55.8%”。[2]新媒体的传播率、即时性、互动性和丰富的内容是传统媒体无法比拟的。这为核心价值观的传播打下了坚实的基础。
（2）新媒体丰富了社会主义核心价值观传播的形式。新媒体平台的多样化丰富了核心价值观传播的形式，推动了社会主义核心价值观的传播由抽象转向具体。通过文字、图片、视频等多种形式，将社会主义核心价值观传播效果最大化。
（二）新媒体时代社会主义核心价值观传播的挑战
（1）新媒体平台环境的复杂性给核心价值观的传播带来挑战。传统媒体可以通过媒体工作者的把控，对传播的信息进行严格把关，从而有效地过滤不良信息。但是由于新媒体环境的复杂和特性，使得平台上的信息混乱无序、真假难辨。这使得一些不良思潮对受众产生消极的影响，价值观的有效传播也更加困难。
（2）社会主义核心价值观引领作用的弱化。传统媒体由于其单向的传播形式，掌握着信息传播的话语权，因而其引导力和公信力强。而新媒体的特性决定了人们既是接受者又是传播者，加上信息选择的高度自由，也就导致了主流媒体话语权的削弱，从而对核心价值观的传播造成极大的冲击，其引领作用无法发挥到最大。
三、新媒体传播社会主义核心价值观的创新机制
（1）新老媒体有机融合的联动机制。习近平总书记曾提出，要将新老媒体融合提升到国家战略的高度。尽管新媒体在交互性、丰富性和及时性等方面相较于传统媒体有着强大的优势，但是由于其内在的局限性，仍缺乏一定的权威性、系统性，主流媒体的话语权也被削弱，受众容易受到不良思潮的消极影响。因而，将二者有机融合，优势互补，将有助于实现核心价值观的最佳传播效果。
（2）强化新媒体传播社会主义核心价值观的信息把控机制。由于新媒体的特性，个人化比重在传播主体中越来越大，加上内容的繁多和复杂性等原因，新媒体传播核心价值观的把关环节面临着极大的困难，导致新媒体平台上的信息和服务良莠不齐，对核心价值观的传播造成冲击。因此，必须强化新媒体传播核心价值观的信息把控机制，加强新媒体平台监管队伍建设，并且通过技术进步强化把控能力。
（3）培养和提升大众媒介的素养。新媒体时代，每个人、团体的网络终端都是信息传播媒介，这促进了新媒体的繁荣，也造成了信息的海量和复杂。因而，培养和提升大众媒介的素养，有助于净化新媒体平台的环境，推动核心价值观的传播。通过提升大众对网络信息的甄别能力，加强对大众的思想政治引导和树立大局意识等方式，从源头上对信息传播进行把关和过滤，为核心价值观的传播创造良好的环境，强化传播的效果。
在党的十九大上，习近平总书记提出，培育和践行社会主义核心价值观，要“强化教育引导、实践养成、制度保障……把社会主义核心价值观融入社会发展的各方面，转化为人们的情感认同和行为习惯。”新媒体为社会主义核心价值观创造机遇的同时，也带来严峻的挑战。但是，只要我们能够抓住机遇、迎接挑战，就能通过新媒体这个“新贵”，让核心价值观“入耳”、“入心”，让每一个中国公民能够内化于心、外化于行。
参考文献：
[1]郑萌萌.基于新媒体的社会主义核心价值观传播研究[D].苏州大学，2016，（59）.
[2]中国产业经济信息网.中国网民规模达7.72亿互联网普及率达55.8%[EB/OL]，2018-02-19.
作者简介：何立萍（1969—），女，浙江杭州人，硕士，党总支书记，副教授，主要研究方向：旅游管理。
关键词：新媒体；社会主义核心价值观；传播机制
培育和践行社会主义核心价值观，要从“知、信、行”三个方面下功夫，只有把社会主义核心价值观有效地传播开来，让人民群众“知”，核心价值观的“信”和“行”才有了实现的前提。要充分利用各种时机和媒介，实现社会主义核心价值观传播的全覆盖，而新媒体技术的兴起及其广泛运用，显然能够为社会主义核心价值观的广泛、有效传播提供良好的契机。
一、新媒体与社会主义核心价值观的关系
在唯物辩证法看来，世界上的事物是普遍联系的，新媒体和社会主义核心价值观亦然，二者相互影响、相互制约。
（1）新媒体是传播社会主义核心价值观的重要载体。新媒体，其“新”是相对于报刊、户外、广播、电视四大传统媒体而言的。它具有即时性、海量性和个性化等鲜明特征，能够满足每个人不同的信息需求。新媒体能够为传播核心价值观提供更加广泛和多元化的机会和平台，能够丰富和完善社会主义核心价值观的传播和接受形式，利于社会主义核心价值观的培育。
（2）社会主义核心价值观引导和规范着新媒体的健康有序发展。“价值观是文化的最深层的内涵。”[1]社会主义核心价值观作为新时代中国特色社会主义文化建设的重要内容，是一项强基固本、凝心聚力的精神文明建设工程，引领和指导着社会生活的各方面。通过引导和规范新媒体，有助于应对西方价值观的渗透，反对历史虚无主义和坚持新媒体发展的社会主义方向，占领网络思政新阵地。
二、新媒体传播社会主义核心价值观的机遇和挑战
近年来，随着我国经济社会的大发展，以互联网为主体的新媒体蓬勃发展，逐步成长为信息传播的重要渠道，成为媒体中的“新贵族”。传播核心价值观也由此有了新机遇，迎来新挑战。
（一）新媒体时代社会主义核心价值观传播的机遇
（1）新媒体扩大了社会主义核心价值观传播的受众。新媒体有着广泛的覆盖率和强劲的影响力，在它的支撑下，核心价值观传播的形式、效果等相较于传统媒体条件下，有了新的突破。数据表明，截至2017年12月，“我国网民规模达7.72亿，普及率达到55.8%”。[2]新媒体的传播率、即时性、互动性和丰富的内容是传统媒体无法比拟的。这为核心价值观的传播打下了坚实的基础。
（2）新媒体丰富了社会主义核心价值观传播的形式。新媒体平台的多样化丰富了核心价值观传播的形式，推动了社会主义核心价值观的传播由抽象转向具体。通过文字、图片、视频等多种形式，将社会主义核心价值观传播效果最大化。
（二）新媒体时代社会主义核心价值观传播的挑战
（1）新媒体平台环境的复杂性给核心价值观的传播带来挑战。传统媒体可以通过媒体工作者的把控，对传播的信息进行严格把关，从而有效地过滤不良信息。但是由于新媒体环境的复杂和特性，使得平台上的信息混乱无序、真假难辨。这使得一些不良思潮对受众产生消极的影响，价值观的有效传播也更加困难。
（2）社会主义核心价值观引领作用的弱化。传统媒体由于其单向的传播形式，掌握着信息传播的话语权，因而其引导力和公信力强。而新媒体的特性决定了人们既是接受者又是传播者，加上信息选择的高度自由，也就导致了主流媒体话语权的削弱，从而对核心价值观的传播造成极大的冲击，其引领作用无法发挥到最大。
三、新媒体传播社会主义核心价值观的创新机制
（1）新老媒体有机融合的联动机制。习近平总书记曾提出，要将新老媒体融合提升到国家战略的高度。尽管新媒体在交互性、丰富性和及时性等方面相较于传统媒体有着强大的优势，但是由于其内在的局限性，仍缺乏一定的权威性、系统性，主流媒体的话语权也被削弱，受众容易受到不良思潮的消极影响。因而，将二者有机融合，优势互补，将有助于实现核心价值观的最佳传播效果。
（2）强化新媒体传播社会主义核心价值观的信息把控机制。由于新媒体的特性，个人化比重在传播主体中越来越大，加上内容的繁多和复杂性等原因，新媒体传播核心价值观的把关环节面临着极大的困难，导致新媒体平台上的信息和服务良莠不齐，对核心价值观的传播造成冲击。因此，必须强化新媒体传播核心价值观的信息把控机制，加强新媒体平台监管队伍建设，并且通过技术进步强化把控能力。
（3）培养和提升大众媒介的素养。新媒体时代，每个人、团体的网络终端都是信息传播媒介，这促进了新媒体的繁荣，也造成了信息的海量和复杂。因而，培养和提升大众媒介的素养，有助于净化新媒体平台的环境，推动核心价值观的传播。通过提升大众对网络信息的甄别能力，加强对大众的思想政治引导和树立大局意识等方式，从源头上对信息传播进行把关和过滤，为核心价值观的传播创造良好的环境，强化传播的效果。
在党的十九大上，习近平总书记提出，培育和践行社会主义核心价值观，要“强化教育引导、实践养成、制度保障……把社会主义核心价值观融入社会发展的各方面，转化为人们的情感认同和行为习惯。”新媒体为社会主义核心价值观创造机遇的同时，也带来严峻的挑战。但是，只要我们能够抓住机遇、迎接挑战，就能通过新媒体这个“新贵”，让核心价值观“入耳”、“入心”，让每一个中国公民能够内化于心、外化于行。
参考文献：
[1]郑萌萌.基于新媒体的社会主义核心价值观传播研究[D].苏州大学，2016，（59）.
[2]中国产业经济信息网.中国网民规模达7.72亿互联网普及率达55.8%[EB/OL]，2018-02-19.
作者简介：何立萍（1969—），女，浙江杭州人，硕士，党总支书记，副教授，主要研究方向：旅游管理。