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体育教学过程即学生的学习过程,活学活用是对教学主题学生的要求,同时也对教师素质提出了更高的要求,关键是要教会学生学习的方法,培养学生的创新能力,应该动态地调控学习过程,以适应课改的需要。
浅谈如何重视体育课中的有效教学方法
【摘 要】
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体育教学过程即学生的学习过程,活学活用是对教学主题学生的要求,同时也对教师素质提出了更高的要求,关键是要教会学生学习的方法,培养学生的创新能力,应该动态地调控学习过
【机 构】
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江苏省沛县第三中学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2010年S1期
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