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学生身心健康的培养是初中学校极为关注的问题,并且引起了人们的广泛关注。学生身心健康的有效发展,是学生在以后社会发展中必不可少的条件之一。以初中生的心理健康活动课为例,对心理健康课中故事的合理运用进行分析及阐述。
初中心理健康活动课中故事的合理运用
【摘 要】
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学生身心健康的培养是初中学校极为关注的问题,并且引起了人们的广泛关注。学生身心健康的有效发展,是学生在以后社会发展中必不可少的条件之一。以初中生的心理健康活动课为
【机 构】
：
吉林省桦甸市第六中学;
【出 处】
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新课程(中学)
【发表日期】
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2015年12期
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