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随着现代教育技术的快速发展,微课以其"短小精悍"的特点,逐渐成为高中教学中满足学生学习需求、改善教学效果的重要教学方式。为探究微课在信息技术学科教学中的应用,结合教学实际,从微课制作的前期分析入手,以《表格信息加工》为个案,分析微课的应用实施过程,并提出针对性的教学建议。
高中信息技术教学中微课应用设计的个案分析
【摘 要】
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随着现代教育技术的快速发展,微课以其"短小精悍"的特点,逐渐成为高中教学中满足学生学习需求、改善教学效果的重要教学方式。为探究微课在信息技术学科教学中的应用,结合教
【机 构】
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广西壮族自治区凌云县中学;
【出 处】
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科技经济导刊
【发表日期】
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2004年期
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