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兴趣是学习的动力，是联系学生跟音乐亲密接触的最原始动力，兴趣不应该是空洞的词，而应该是每一节课的重点，文章浅谈教师如何在课堂教学中培养学生的音乐兴趣。
让兴趣的培养在每一节课堂上实现
【摘 要】
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兴趣是学习的动力，是联系学生跟音乐亲密接触的最原始动力，兴趣不应该是空洞的词，而应该是每一节课的重点，文章浅谈教师如何在课堂教学中培养学生的音乐兴趣。
【机 构】
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江苏省南通市吴窑镇中心初中
【出 处】
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新课程研究：下旬
【发表日期】
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2014年1期
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