论文部分内容阅读
【内容摘要】开展自主合作学习已成为语文课堂教学的亮点和热点,是一堂语文课是否成功的保证和重要标志,但自主合作学习如何开展才更具有实效性和高效性,在具体的教学实践中仍有很多困惑。笔者就学生自主合作学习开展的时机,开展的方式,组内成员的分工协作,组间竞争的评价机制的建立等方面进行了有效的探索和尝试,力求使学生在语文综合素养、语言表达能力、组织协调能力、评价交流能力等方面均有较大提升。
【关键词】初中语文
【关键词】初中语文