【摘 要】
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目的：探讨语言认知训练在脑瘫患儿肢体康复中的应用效果,总结语言认知训练的康复护理经验。方法：选择我院2013年1月-2015年6月收治的脑瘫患儿50例,将其随机等分为观察组和对照
【机 构】
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广东省广州市社会福利院康复医院护理部
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目的：探讨语言认知训练在脑瘫患儿肢体康复中的应用效果,总结语言认知训练的康复护理经验。方法：选择我院2013年1月-2015年6月收治的脑瘫患儿50例,将其随机等分为观察组和对照组,对照组患儿给予常规的脑瘫康复护理,主要措施包括心理护理、饮食护理、安全防护、姿势矫正、肢体关节被动训练等;观察组在对照组的基础上,再给予语言认知训练,包括语言表达和认知两方面内容。3个月后,比较两组患儿的临床效果、肢体康复效果以及综合功能的康复情况。结果：经过语言认知训练后,观察组患儿的临床症状和肢体运动功能、语言能力、认知能
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