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课堂教学是学校教育中最重要和最基本的活动形式,形式多样的有效教学设计在英语教学中也扮演着越来越重要的角色.为进一步激发学生兴趣,提升其运用语言能力,本文尝试将“时光旅行”情境教学法运用到具体的课堂一例,分析情境教学在高职英语教学中的可行性.
情境教学法在高职英语课堂中的一例
【摘 要】
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课堂教学是学校教育中最重要和最基本的活动形式,形式多样的有效教学设计在英语教学中也扮演着越来越重要的角色.为进一步激发学生兴趣,提升其运用语言能力,本文尝试将“时光
【机 构】
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江苏广播电视大学武进学院
【出 处】
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山东商业职业技术学院学报
【发表日期】
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2013年6期
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