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高职教育要重视和加强学生可持续发展能力的培养,为此教学时可采用先窄后宽模式,并突出对学生自学进取能力、探索发现能力、信息收集加工能力、合作交往能力的培养,提高学生综合职业素质.
培养高职生可持续发展能力初探
【摘 要】
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高职教育要重视和加强学生可持续发展能力的培养,为此教学时可采用先窄后宽模式,并突出对学生自学进取能力、探索发现能力、信息收集加工能力、合作交往能力的培养,提高学生
【机 构】
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鹰潭职业技术学院
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2006年27期
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