融合劳动教育 优化物理课堂

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素质教育背景下,社会各界大力提倡学生德、智、体、美、劳全面发展,其中最容易被忽视的就是劳动教育。劳动教育是发挥劳动的育人功能,对学生进行热爱劳动、热爱劳动人民的教育活动,能使学生养成良好的劳动习惯,热爱劳动与人民。在学科教学中融合劳动教育已经成为一项基本任务,在高中物理教学中,教师需要通过融合劳动教育,优化课堂教学的内容与形式,推动学生全面发展。文章作者对如何在高中物理教学中融入劳动教育展开研究,并提出一些个人看法。
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