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＜正＞对于《义务教育数学课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）的颁布，一线教师最关心的话题是如何准确把握新课标的内容和变化，如何在课堂教学中践行新课标理念。《教学月刊·小学版》（数学）2022年第10期的很多文章，为落实新课标提供了实践路径，给我们的课堂教学带来了很多启示。
学习新课标 助力新课堂——《教学月刊·小学版》（数学）2022年第10期导读有感
【摘 要】
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＜正＞对于《义务教育数学课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）的颁布，一线教师最关心的话题是如何准确把握新课标的内容和变化，如何在课堂教学中践行新课标理念。《教学月刊·小学版》（数学）2022年第10期的很多文章，为落实新课标提供了实践路径，给我们的课堂教学带来了很多启示。
【机 构】
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浙江省宁波市鄞州区第二实验小学
【出 处】
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教学月刊小学版(数学
【发表日期】
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2022年12期
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