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反思是对自己的思维过程、思维结果进行再认识的检验过程。它是学习中不可缺少的重要环节。课堂环境是课堂教学赖以发生的物理和心理条件,是课堂活动得以进行的不可或缺的构成要素,如能将两者有机地结合起来必将大大提高学生的学习效率。
反思性学习需要积极的课堂环境
【摘 要】
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反思是对自己的思维过程、思维结果进行再认识的检验过程。它是学习中不可缺少的重要环节。课堂环境是课堂教学赖以发生的物理和心理条件,是课堂活动得以进行的不可或缺的构
【机 构】
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山西大学研究生学院,太原市尖草坪区汇丰中学山西太原030027
【出 处】
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太原城市职业技术学院学报
【发表日期】
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2008年03期
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