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建构主义心理学是教育心理学中出现的一个新的流派。它在认识论、学生观、教学观等方面都有独到的见地,对各国教育的改革和发展具有明显的指导意义。文章就建构主义心理学对我国语文课程设置、语文教学设计、语文课堂模式以及语文教学评价等方面的影响进行分析探究。
建构主义心理学的语文课程观
【摘 要】
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建构主义心理学是教育心理学中出现的一个新的流派。它在认识论、学生观、教学观等方面都有独到的见地,对各国教育的改革和发展具有明显的指导意义。文章就建构主义心理学对
【机 构】
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文山学院中文系
【出 处】
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文山学院学报
【发表日期】
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2010年01期
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