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在教育信息化背景下,提倡以学生为中心,培养学生的自主学习能力,《计算机组成原理》课程是计算机类专业的核心课程,涉及的知识面广,内容更新快且抽象,是一门非常难学难教的课程。本文浅谈在教育信息化时代将传统的教学模式与O2O混合式教学模式相结合,探索本课程的教学模式。
教育信息化时代计算机组成原理教学模式探究
【摘 要】
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在教育信息化背景下,提倡以学生为中心,培养学生的自主学习能力,《计算机组成原理》课程是计算机类专业的核心课程,涉及的知识面广,内容更新快且抽象,是一门非常难学难教的课
【机 构】
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景德镇学院
【出 处】
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电脑知识与技术:学术版
【发表日期】
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2020年21期
【基金项目】
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景德镇学院2019年教改课题“实际机器视角下的《计算机组成原理》核心课程的研究与实践”(19-67)
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