【摘 要】
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高等职业教育在我国正逐步推广,当前很多教材还不能适应高职教育要求。本文从三个方面论述了如何提高专业课教学质量,并弥补教材方面的不足,体现高职特色。 1.布置专题作业,
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高等职业教育在我国正逐步推广,当前很多教材还不能适应高职教育要求。本文从三个方面论述了如何提高专业课教学质量,并弥补教材方面的不足,体现高职特色。 1.布置专题作业,通过模拟企业实际运营中的岗位角色,培养应用型人才;2.通过改革教学方式,使学生变被动学习为主动学习,培养自学能力;3.提高教师的专业水平,适应社会经济发展的需要,使学生掌握的知识符合岗位实际。
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