【摘 要】
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作业是学生课堂学习的有效延伸,是巩固、检测学习效果的有效手段。作为一线教师,如何正确认识作业、科学设计作业、创新作业形式、加强作业研究?下面我结合《松鼠》一课教学谈谈作业的设计。一、教学目标1.认识“驯、矫”等8个字,借助图片理解“帽缨”的意思。2.借助表格,提炼梳理松鼠的相关信息,了解松鼠的特点,感受课文细致而清晰的描写。
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作业是学生课堂学习的有效延伸,是巩固、检测学习效果的有效手段。作为一线教师,如何正确认识作业、科学设计作业、创新作业形式、加强作业研究?下面我结合《松鼠》一课教学谈谈作业的设计。一、教学目标1.认识“驯、矫”等8个字,借助图片理解“帽缨”的意思。2.借助表格,提炼梳理松鼠的相关信息,了解松鼠的特点,感受课文细致而清晰的描写。
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