【摘 要】
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中学开展职业生涯教育,对学生职业意识和职业观念的形成、理性选择专业及社会化和个性化发展,都有重要意义。然而,目前中学生职业生涯教育的政策得不到有效落实,职业生涯教育
【基金项目】
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国家社会科学基金“十三五”规划教育学一般课题(课题编号:)“青少年流动人口职业生涯教育现状调查及提升机制研究”;河南省教育科学“十三五”规划2019年度重点课题(课题编号:01)“全球化背景下中小学优秀传统文化教育困境及路径研究”阶段性研究成果。
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中学开展职业生涯教育,对学生职业意识和职业观念的形成、理性选择专业及社会化和个性化发展,都有重要意义。然而,目前中学生职业生涯教育的政策得不到有效落实,职业生涯教育意识还比较淡薄,师资队伍的专业性较差。政府加强对中学生职业生涯教育的监督和支持,编制中学生职业生涯教育教材,加强中学生职业生涯教育的师资力量建设,学校与企业、家庭建立合作网络,是化解职业生涯教育难题的正确途径。
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