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在高中语文教学中,阅读教学具有举足轻重的地位.教师应该充分挖掘它丰富的人文精神和文化内涵,滋润学生的内心,帮助学生树立正确的人生价值观念.本文主要通过探索高中语文阅读教学中表现出来的构建学生价值观的积极意义,分析现行状态下高中价值观教育存在的问题,浅谈关于提高在高中语文教学中进行价值观教育的可行性办法.