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＜正＞和小学生相比，初中生已经初步具备明辨是非的能力，但是因为学生缺少社会经验以及生活阅历，其性格、智力等心理因素都存在不稳定性。初中生处于身心发育的关键时期，这就要求教师在开展班级管理工作时，了解学生实际心理情况并进行正确引导，让学生在学习文化知识的同时形成健康的心理。
初中班级管理中学生心理健康教育的研究
【摘 要】
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＜正＞和小学生相比，初中生已经初步具备明辨是非的能力，但是因为学生缺少社会经验以及生活阅历，其性格、智力等心理因素都存在不稳定性。初中生处于身心发育的关键时期，这就要求教师在开展班级管理工作时，了解学生实际心理情况并进行正确引导，让学生在学习文化知识的同时形成健康的心理。
【机 构】
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沂源县西里中学
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2022年30期
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