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本文从翻转课堂和通识教育两方面入手,以《Premiere视频制作课程》为例,通过分析该课程的特点,制定相应的教学方案,课程结束后对课程效果进行了对比分析。最后阐述了在通识教育课程中应用翻转课堂模式的优势。
翻转课堂在大学通识教育课程中的应用 ——以《Premiere视频制作课程》为例
【摘 要】
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本文从翻转课堂和通识教育两方面入手,以《Premiere视频制作课程》为例,通过分析该课程的特点,制定相应的教学方案,课程结束后对课程效果进行了对比分析。最后阐述了在通识教育课程中应用翻转课堂模式的优势。
【机 构】
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沈阳大学信息工程学院 辽宁 沈阳 110044
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2018年09期
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