【摘 要】
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<正> 讲评方法:运用对比方法进行专题讲评讲评内容:怎样做到记叙详细得当教学方法:在教师指导下的课堂讨论年级:初中一年级课时:一节课教学过程:一、启发谈话这次作文,多数同
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<正> 讲评方法:运用对比方法进行专题讲评讲评内容:怎样做到记叙详细得当教学方法:在教师指导下的课堂讨论年级:初中一年级课时:一节课教学过程:一、启发谈话这次作文,多数同学能按照提出的要求写,做到了中心明确,记叙具体,语言通顺,但是还有部分同学没有按要求写好,主要的毛病是材料处理不当,该详写的却略写了,该略写的却又详写了,这
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