【摘 要】
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近几年来,互联网技术与移动通信技术的不断深入发展促使了新一代信息通信技术物联网的形成与发展。物联网技术的研究与应用也逐步渗透到基础教育阶段,尤其是高中生的课堂教学
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近几年来,互联网技术与移动通信技术的不断深入发展促使了新一代信息通信技术物联网的形成与发展。物联网技术的研究与应用也逐步渗透到基础教育阶段,尤其是高中生的课堂教学与日常生活,利用物联网可以解决传统意义上互联网没有考虑的与物件互接的问题。就此,这将有力地推动信息化向下一个阶段的发展,本文基于高中生的视角,认为其为高中数字化资源与信息化系统的高效整合提供有利的条件,也更好地为我们广大高中学生的学习和日常生活服务。
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