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目的 观察β淀粉样前体蛋白（APP）、生长抑素（SS）在铝盐致大鼠学习记忆功能障碍模型脑内海马区表达的改变，并探讨其作用机制。方法 采用免疫组织化学方法检测β-APP、SS在大鼠脑内海马区的表达，HE染色观察实验组与对照组海马区锥体细胞层神经元形态结构。结果 实验组大鼠学习记忆功能较对照组明显降低(P<0.01)；实验组海马区β-APP表达较对照组明显增加(P<0.01)；SS免疫反应性神经元数目却显著减少(P<0.01)；β-APP阳性度与SS阳性度之间存在等级负相关(P<0.0