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【正】一、人格素养首先,数学教师要具有高尚的思想品德,教师的人格魅力对学生无形却有力的教育。苏霍姆林斯基说"我们告诫教育工作者要切忌用某些虚伪的高尚的目的掩盖起来的虚伪造成心灵的双重化、两种真理的同时奉行。"其次,数学教师要具有强烈的事业心和责任感,要
中学数学教师的四大素质
【摘 要】
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【正】一、人格素养首先,数学教师要具有高尚的思想品德,教师的人格魅力对学生无形却有力的教育。苏霍姆林斯基说"我们告诫教育工作者要切忌用某些虚伪的高尚的目的掩盖起来
【机 构】
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吉林省乾安县教师进修学校
【出 处】
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现代教育科学(中学教师)
【发表日期】
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2011年5X期
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