基于互联网思维的应用型大学创新创业人才培养路径

来源 :年轻人 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jay2048
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当前,科学技术飞速发展,社会、经济不断变化,传统的应用型大学采取的创新创业人才培养模式已无法适应社会的发展,也无法满足实际的人才培养需求。很多教育工作人员未及时地转变教育理念,导致无法有效提升应用型大学的创新创业人才培养n的成效。因此,如何适应当前变化速度很快的外部环境,尤其是基于互联网思维,针对性地改革应用型大学的创新创业人才培养模式,是当前应用型大学教育研究工作的重点和热点。文章主要探讨了如何通过互联网思维和技术,以期有效提升应用型大学的创新创业人才培养成效,为应用型大学的人才培养提供帮助。
其他文献
高校是大学生迈入社会生活的重要起点,大学生在校期间需尽可能地学习更多专业知识和社会性技能,实现全面发展。创造性思维是引导学生开展知识深入学习的重要思维,在高等数学教学
我国市场经济的发展对人才的专业性提出了更高的要求。中职学校是专业人才培养的重要阵地之一,满足了大量专业化人力资源需求。电工电子技术是现代乃至未来较稀缺的专业技能,对
学生组织的建设与发展至关重要,关系学生、学校教育及社会发展。但目前高职院校学生组织在发展过程中存在一定的问题,如组织凝聚力弱、组织成员沟通不畅;学生干部价值观偏离,自身
随着我国经济的迅猛发展,各企业间的竞争逐步加剧,在当今的社会发展中,很多企业并没有很好地落实思想政治工作。文章探讨了企业思想政治工作的新型管理方式,利用目标化的管理方式
工民建施工领域,深基坑开挖和边坡支护为关键内容,其施工质量将直接影响工程整体品质.开挖与支护作业的难度普遍较大,加之工民建施工环境的复杂化,在工程实践中常遇到不同程
信息技术的发展极大地提高了课堂学习效率,教师应多探索信息技术,将信息技术在课堂中的应用变得多元化,通过信息技术丰富整个课堂的教学形式,更好地提高学生的学习兴趣,提高课堂的
我国经济社会进入新常态,全域旅游作为一种全新发展理念,指引了未来我国旅游业发展的方向,是现阶段我国旅游重点发展和着力打造的产业新业态。传统教学模式已不能适应信息化背景
对于高中语文写作,如果学生的思想仍停留在小学或初中阶段,写出来的文章没有深度或过于白话,则无法给人眼前一亮的感觉,甚至根本无法引起人们的阅读兴趣。这就需要教师针对学生的
在技工院校中,思政课教学的革新需要得到校内外与之密切相关组织和人员的关注,共同建立具有较高可行性的支持系统。在技工院校思政课教学改革创新中,明确支持系统的各要素,并与思
随着社会经济水平的提高,护理职业的需求量逐渐增大,中职院校作为护理专业人才的重要培养阵地,对护理职业的长足发展有很大的影响。由于中职教育机构起步较晚,经验不足,在开展护理