河那边的人家

来源 :故事作文·低年级 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bxz231
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  圆圆家搬到郊区来住了。出门十几步,有一条弯弯的小河,河那边田野的盡头便是乡下的人家。
  圆圆头一回看到河那边碧绿的田野、吐艳的花朵,她是多么想到河那边玩呀。她缠着奶奶嚷:“奶奶,我要到河那边去。”
  奶奶急了:“可不能去,河水急,会冲走人的!”
  “为什么没有桥?”圆圆问。
  “没有桥好,有了桥,乡下人就会随便过来的。”
  “过来有什么不好?”
  “乡下人穷,小气,爱贪小便宜。”圆圆听罢,不说话了,可奶奶过去也住在乡下呀。
  奶奶上街的时候,圆圆独自来到了小河边,凉爽的风,从河那边带来袭人的馨香,对岸有一群白鹅、麻鸭正在游弋觅食。忽然,一个小男孩来了,红背心,短裤褂,小平头,光脚丫,背后还跟着一条大黄狗。小男孩从对岸看着她,淡淡一笑:“刚搬来的?”圆圆盯着大黄狗,只轻轻地应了声。
  片刻,小男孩便脱下裤褂,用手顶在头上,向河里走去。圆圆急了:“别下去,河水很急,会冲走人的……你过来要干什么?”
  “我的风筝,落在你那边了。”此刻,圆圆才看清楚了一只风筝躺在离她不远的一片旺盛的水草上,圆圆问:“你能帮我扎一只吗?”
  小男孩取上风筝,对圆圆说:“这只就送给你好了。”
  圆圆乐了:“我们一起玩好吗?”
  “好。”小男孩带着大黄狗朝圆圆家走去。
  进了圆圆的家,圆圆指着新颖的洗衣机:“这个你家有吗?”
  小男孩说:“娘说,乱花钱,白耗电,乡下人用不着,不让爹买。”
  圆圆认为小男孩装阔,逞强,又指着电视机问:“这日本进口电器,你有吗?”
  “买了,村里几乎每家都有呢。”忽然,小男孩看见了几本精装的《智力世界》放在桌子上,便直奔过去。
  圆圆见状,凑过去劈头便问:“你想拿这里的东西吗?”小男孩听了,嘴一抿,猝然扭身:“我……我走了。”
  奶奶回来发现地上有两只湿润的脚印:“谁来了?圆圆!”
  “一个乡下的男孩。”
  “哎哟,你怎么让生人进来。”奶奶连忙四顾,生怕家里的东西不翼而飞。
  圆圆忙整理《智力世界》:“咦,怎么少了两本?”
  奶奶唠叨了:“我早说过,乡下人穷,小气,爱贪小便宜,一定是小男孩拿走了……”圆圆总算信了奶奶的话,她急忙向小河边跑去,但是,那个小男孩已经过了河,被碧绿的田野遮没了……
  几天后,妈妈在一个角落里发现了圆圆的两本《智力世界》,原来是奶奶错放了地方。圆圆又想起乡下那个受了委屈的小男孩,她又来到小河边,河边放着小男孩扎的风筝,但小男孩一直没再露面。
  圆圆缠着奶奶上街去。奶奶答应了,在摆摊处奶奶正和一个卖莲雾的中年妇女讨价还价。忽然,圆圆发现了那天小男孩带来的那条大黄狗,她想,这个中年妇女有可能就是小男孩的妈妈。
  只听那中年妇女对奶奶说:“大妈,别说价钱了,剩下这点儿莲雾就送给您吧。这些年农家越过越红火了,再也不稀罕几个零花钱,要是前些年,一分钱也要掰开来花……”
  这时,圆圆发现中年妇女身边还有好几本《智力世界》,便问:“阿姨,你买的……”中年妇女笑吟吟地说:“这是我家小毛缠着买的,他年纪就同你差不多,他说街上的孩子都有。”
  圆圆的脸热了,低下头,她开始怀疑奶奶的话了:“乡下人穷吗?小气吗?爱贪小便宜吗?”接着,中年妇女将一本《智力世界》塞给她:“小朋友,阿姨送一本给你。”
  “不……”圆圆语无伦次,眼泪差点儿忍不住了,忙把脸扭向一边,然后,那个妇女带着大黄狗走了。
  圆圆又来到了小河边,呆呆地望着河那边碧绿的田野、吐艳的花朵,她更加想到河那边去玩了。不知什么时候,奶奶也来了,她望着河那边的人家,说:“变了,变了……要是这里有座桥, 我也要到河那边去看看!”
其他文献
周末,我一边坐在沙发上看电视,一边吃着零食。不一会儿,就只剩下一小包海苔片了。我拿着海苔来到书桌旁,边吃边叹气:“要是我家有一亿个零食就好了。”  我吃完海苔還意犹未尽,就去花园里看看有没有带零食出来的小伙伴。突然,我的脑袋被砸了一下。“好疼!”我闭着眼睛,捂着脑袋喊道。可是,我的身上又接二连三地被砸到了。这到底怎么回事啊?我躲到屋檐下,却看见天上掉下来很多东西。我揉了揉眼睛,这才看清楚,天上掉下
《义务教育语文课程标准(2011 年版)》在课程性质中强调要吸收古今中外优秀文化,《普通高中语文课程标准(2017年版)》把“文化传承与理解”确定为学科核心素养之一,可以说是对2011 年版课标指出的语文学科性质的响应、发展与深化。自2016 年秋季始,在逐年推出的统编小学语文教材中,“文化”成为其特点和亮点之一。面对着熟悉而又陌生的“文化”,我们有必要从新的视角进行细细咀嚼和认真实践。  一、辨
【第一课时】  (上课铃声落,师生问好之后,教室里响起贝多芬的著名钢琴曲《月光曲》。声音由弱到强,由强而弱……)  师:(深沉地)一百多年前,德国有个伟大的音乐家叫贝多芬。他说过:“我的音乐只应当为穷苦人造福。如果我做到了这一点,该是多么幸福。”他一生谱写了许多著名的曲子。我们现在听到的便是其中的一首,叫《月光曲》。(板书:月光曲)  (琴声渐止)  【评】先听《月光曲》再介绍作者,使学生立刻入情
这天,阳光明媚,空气清新,我和同学相约在花园里散步。花园里开满了五颜六色的小花,真是繁花似锦。我们正在观赏美景,突然有个小伙伴问了一句:“花儿为什么是五颜六色的呢?”我们议论纷纷,可是始终没有结论。  时间像指间流过的细沙,转眼间太阳落山了,伙伴们都带着问题回家了。一到家我马上问妈妈:“妈妈,您知道花儿为什么是五颜六色的吗?”妈妈让我从书中寻找答案。功夫不负有心人,我终于找到了答案:原來花的色素主
汤岚,江苏省苏州市沧浪实验小学校长,高级教师,苏州市名教师,苏州市政协委员。其教育主张为:教育要如水一般自然、灵动,成就真实的生命成长。自“十一五”以来,曾主持多项省、市级重点规划课题、教研课题,领衔主持多项省级教育教学研究项目,撰写的《核心素养观指导下的教材创造性解读与应用》《大数据下的语文学习单刍议》等多篇论文发表在《上海教育科研》《小学语文教与学》等专业期刊上,出版个人专著《在水中触摸教育的
【摘 要】 小学阶段,学生正处于身体发育、心理健康成长的重要时期,这一阶段的学生也较为容易出现一些成长过程中的问题。因此,小学生班主任在学生上小学时期是有相当重要的位置的,班主任的一举一动都可能对学生的世界观、人生观、价值观产生重大影响。因此,在新时期小学生班主任如何随着社会的发展,改变自己的工作方式,正确的与学生进行沟通交流,是每个班主任都要考虑的问题。本文将以学生文本,探讨如何提高小学班主任的