【摘 要】
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一、案例教学法对提高职校课堂教学效果的意义在职业学校的数学课中,函数对大多数学生来说是较为难学、头痛的内容。为了使学生能更好地理解、掌握和应用函数知识,可以通过联
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一、案例教学法对提高职校课堂教学效果的意义在职业学校的数学课中,函数对大多数学生来说是较为难学、头痛的内容。为了使学生能更好地理解、掌握和应用函数知识,可以通过联系专业内容和一些具体的实例来加深、巩固学过的知识,提高学生的理解能力和应用能力。案例教学法作为一种新的教学方法,对于解决问题,提高教学效果,无疑具有重要的辅助作用。案例教学中的案例是以真实情节为背景,对一个或几个具有典型意义事件的综合描述,
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