基于建构主义理论的ESP教学设计与实践——以《民航客舱服务实用英语》为例

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本文在分析ESP教学现状和问题的基础之上,将建构主义理论的抛锚式教学方法运用到民航客舱服务实用英语的教学设计中,以期望改变ESP教学弊端,实现以学生为中心的学习原则。
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