新课标下小学数学情景教学与小学数学课堂教学浅谈

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随着近年来新课标不断的深入实践与探究,为素质教育的进一步提高推行提供了良好的环境与契机。小学阶段的数学学习及生活对学生的成长有着至关重要的意义及作用,因此需要对相关教学工作予以特别关注,当前众多小学教育中开始运用情景教学这一方法开展小学数学教学工作,其效果较为理想。数学教学要反对传统教学,更新教学形式,让创新教学成为课堂教学的主导形式.其中情景教学就是课堂教学创新的一种方法.在小学课堂教学中,教师可以巧妙的设定情境,在铺垫中激发学生学习动机;可以优化情境,在新知中发挥教育教学的主体作用;可以依靠情境,在反馈中加强联系实际,本文中将探析新课标对小学数学课堂提出的几点要求,并提出新课标下开展小学数学情景教学的基本途径。 With the continuous practice and exploration of the new curriculum standards in recent years, it has provided a good environment and opportunity for the further promotion of quality education. Primary school mathematics learning and life is of vital importance to the growth of students. Therefore, special attention needs to be paid to related teaching work. At present, many elementary schools begin to use the method of situational teaching to carry out primary mathematics teaching, and its effects More ideal. Teaching mathematics should oppose the traditional teaching, update the teaching form, make the innovative teaching become the dominant form of classroom teaching.And the situation teaching is a method of classroom teaching innovation.In the primary school classroom teaching, the teacher can skillfully set the situation, in the bedding Stimulate students’ motivation to learn; can optimize the situation, play the main role of education and teaching in the new knowledge; can rely on the situation, strengthen the connection with the actual feedback, this article will explore the new curriculum standards for primary school mathematics classroom proposed and proposed new The Basic Ways to Develop Primary School Mathematics Situational Teaching under the Standard of Curriculum.
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