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初高中衔接工作中学生消极心理浅析与对策
初高中衔接工作中学生消极心理浅析与对策
来源 :新课程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:purplerain9112
【摘 要】
:
高中阶段是学生成长的一个关键点,而高一新生的适应状况,又直接影响着学生整个高中阶段的各项发展.基于初中升入高中后学生的心理变化这一特点,教师提出相应的调整策略,帮助
【作 者】
:
杨大有
马宜清
【机 构】
:
甘肃省白银市景泰县第二中学,甘肃 白银甘肃省白银市景泰县第一中学,甘肃 白银;
【出 处】
:
新课程
【发表日期】
:
2020年11期
【关键词】
:
初升高
心理变化
消极心理
调整策略
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高中阶段是学生成长的一个关键点,而高一新生的适应状况,又直接影响着学生整个高中阶段的各项发展.基于初中升入高中后学生的心理变化这一特点,教师提出相应的调整策略,帮助学生完成初升高这一重要过程的转变,顺利适应高中生活.
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