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文章从语境相似的角度论述职教英语教学：意义是在语境中构建而成的,学习者习得的语境化意义依赖于词语应用于“目标”情景时的使用与同一词语过去用于“源情景”时的使用之间的相似性关系,这要求职教英语教学要创设与岗位工作相似的语言教学环境.
语境相似性理论在职教英语教学中的运用研究
【摘 要】
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文章从语境相似的角度论述职教英语教学：意义是在语境中构建而成的,学习者习得的语境化意义依赖于词语应用于“目标”情景时的使用与同一词语过去用于“源情景”时的使用之间
【机 构】
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江门职业技术学院
【出 处】
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海外英语
【发表日期】
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2018年18期
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