论文部分内容阅读
课堂教学是整个教学活动的主体，如何评价课堂教学，一直是很棘手的事情。实施素质教育以来，课堂教学的评价又引起大家的普遍关注。课堂教学评价要以提高课堂教学效益为根本出发点，要具有普及性、适用性和良好的导向功能；课堂教学要充分体现现代教育教学规律。
关于中学课堂教学评价模式的探讨
【摘 要】
：
课堂教学是整个教学活动的主体，如何评价课堂教学，一直是很棘手的事情。实施素质教育以来，课堂教学的评价又引起大家的普遍关注。课堂教学评价要以提高课堂教学效益为根本出发点
【机 构】
：
宣威市第一中学
【出 处】
：
曲靖师专学报
【发表日期】
：
2000年3期
其他文献
为探讨白血病患者脾脏超声声像图改变与白血病的类型、病程长短及贫血程度的相关性,回顾分析了2006年12月至2009年4月在我院住院并确诊为白血病的158例患者脾脏的超声声像图
2005年3月于温州景山发现的南宋赵叔仪夫妇合葬墓的墓葬形制与结构和出土遗物作完整的介绍，并以此对宋史相关内容及宋代的丧葬文化作一初步的探讨。
《关于我国数学课程标准研制的初步设想》的公布，标志着我国新一轮课程体系改革拉开了序幕，本文试图用素质教育意义下以学生全面、主动地发展为本的现代教育观，对《关于我国数学
当前,深入学习和领会十五大精神是全党和全国人民一项重要的政治任务.本文以十五大报告为依据,结合《中国社会主义建设》的教学实际,对邓小平理论,我国社会主义社会所处的历
目的：探讨紫杉醇联合奥沙利铂治疗晚期胃癌的疗效和毒副作用。方法：27例晚期胃癌患者均给予紫杉醇137～175mg／m^2，第1天持续静脉泵入3h，奥沙利137～175mg／m^2；第2天持续静脉泵入2h，21d为1
本文通过对从家举到科举制度产生及发展的社会历史文化背景的分析，考察科举考试中涵盖的素质教育因素，为科学扬弃历史、全面认识和实施素质教育、改革考试制度提供借鉴。
目的：探讨经阴道子宫肌瘤剔除手术特点及临床价值。方法：对50例子宫肌瘤患者采用子宫肌瘤剔除术观察手术适应证、时间、出血量。结果：经阴道子宫肌瘤剔除术手术时间60～160min,术
网络课程，就是具有进行网络教育特点的课程，课程是指在学校的教师指导下出现的学习者学习活动的总体，是包含了教育目标、教学内容、教学活动乃至评价方法在内的广泛概念。
浅谈通因通用法在治疗崩漏中的应用无锡市妇幼保健院（２１４００２）汤月萍【关键词】通因通用法，崩漏，临床应用“通因通用”一同，出自于《素问·至真要大论》，为一治疗法则。即某些疾病从现
目的：探讨思连康治疗婴幼儿轮状病毒肠炎的疗效。方法：206例婴幼儿轮状病毒肠炎患儿随机分为两组，对照组给予静脉滴喜炎平注射液，口服思密达；治疗组在此基础上口服思连康（〈6个月，2