基于“让学引思”的小学数学课堂实践探索

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在小学数学的教学过程中送去“让学引思”的教学理念,对学生独立性和自主性锻炼和培养有着比较大的意义,可以更快地推动学生探究能力和思维能力的培养和发展,从而让学生的自主学习、探究能力更强。数学这个科目的学习本身就比较灵活,特别对于学生启蒙时期的教学,教师应该给学生更多自主学习和自由发展的空间和时间,锻炼学生的发散性思维。在使用“让学引思”的教学理念时,教师要注意丰富课堂的手段,灵活组织课堂,做好自己 In the teaching process of elementary mathematics, the teaching idea of ​​“letting students learn thinking” has great significance to the training and training of students ’independence and autonomy, and can promote the cultivation of students’ exploring ability and thinking ability more quickly And development, so that students’ autonomous learning, inquiry ability stronger. The study of mathematics itself is more flexible, especially for students during the Enlightenment teaching, teachers should give students more space and time for independent study and free development, and exercise students’ divergent thinking. In the use of “let students learn thinking ” teaching philosophy, teachers should pay attention to enrich the classroom means to organize the classroom and do a good job
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