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关于构建高校法学素质教育运行机制的思考
关于构建高校法学素质教育运行机制的思考
来源 :淮海工学院学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Mr_Zhou
【摘 要】
:
素质教育的主要目的在于实现知识背景交叉化、综合能力现代化和个人素质全面化的人才培养目标。高校法学教育肩负着传承法律知识、法律技能和法律精神的使命,肩负着为国家、
【作 者】
:
郑文姬
【机 构】
:
广东司法警官职业学院人文教研室
【出 处】
:
淮海工学院学报:社会科学版
【发表日期】
:
2012年12期
【关键词】
:
法学教育
素质教育
运行机制
law education quality education mechanism
【基金项目】
:
广东省教育厅教育科学“十一五”规划2009年度研究项目(2009tjk036)
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素质教育的主要目的在于实现知识背景交叉化、综合能力现代化和个人素质全面化的人才培养目标。高校法学教育肩负着传承法律知识、法律技能和法律精神的使命,肩负着为国家、社会培养法律人才的重任,必须构建高效的法学素质教育的运行机制,提高教学质量。
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