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本文以第二语言习得理论为指导,分析了当前英语教学中在创设语言环境时的不足。为改进班组,提出了利用多媒体网络技术来创建语言环境。
第二语言习得理论在大学英语教学中的应用
【摘 要】
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本文以第二语言习得理论为指导,分析了当前英语教学中在创设语言环境时的不足。为改进班组,提出了利用多媒体网络技术来创建语言环境。
【机 构】
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华北电力大学外语学院 河北保定071003
【出 处】
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科技信息(科学教研)
【发表日期】
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2007年15期
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