【摘 要】
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经过各方面的共同努力,五年制高等师范教材《语文》终于编写出版并投入了使用,作为一种刚刚进入教学领域的教材,现在对它进行全面的评价显然还为时过早,但就教材本身来说,它的结构
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经过各方面的共同努力,五年制高等师范教材《语文》终于编写出版并投入了使用,作为一种刚刚进入教学领域的教材,现在对它进行全面的评价显然还为时过早,但就教材本身来说,它的结构、选文、呈现方式以及由此体现出的编写理念与特点,还是有不少值得评说与讨论的地方。
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