高等师范相关论文
伴随着我国社会经济的不断发展以及学校素质教育的深入发展，舞蹈教学也逐渐成为中职课程教学体系的重要组成部分。但伴随着社会的转......
浙江省进行培养专科学历小学教师的试验工作已有7个年头。为了认真总结7年试验的经验教训，进一步规范该省专科学历小学教师的办学行......
高师教育是基础教育的"工作母机",在校生大部分是未来的人民教师,他们的人文素质如何不仅关系到他们自身的发展,而且还关系到我......
河南省地处中原腹地,是中华文明重要的发源地之一,其独具一格的地理环境、浓厚的风土人情造就了丰富多彩的民间美术.笔者立足河南......
动物学是高师生物科学相关专业的一门核心课程,为促进动物学课程思政教学改革,并能结合课程思政理念和中学生物核心素养,对动物学......
地方文化独具特色,将其与高校艺术课程教育相融合,会极大提升高校艺术课教学实践性与人文性,且利于弘扬与传播本土优秀的传统文化.......
国家对教育事业改革的重视度不断提升,地方高校的高等师范美术学专业因为文化、社会、经济等诸多因素的影响,拥有比较鲜明的特色,......
教学反思能力，作为教师素质的重要组成部分，一个促进教师专业成长的关键因素，因此，如何培养和提高师范生的教学反思能力尤为重要，而......
摘 要：高等师范教育教学应注重培养学生的专业应用意识，这样才能提升学生的專业知识应用能力。师范专科数学教师在开展教学时，要注重......
钢琴伴奏是一门综合性音乐训练课程,不仅包括乐理、和声等专业知识,还包括歌曲分析和作曲等内容。在高等师范院校中,钢琴即兴伴奏......
在高等师范音乐教育专业中钢琴课是一门专业的主干课程,如何让课程调整到又快又好的教学水平上,是这一专业教育的主要核心目标。要......
摘要：高等师范院校的特色是其发展的基础和方向。在教育大众化的今天师范院校要以师范教育为基础，改变传统师范教育的弊端，树立与时俱......
20世纪80年代,高等教育开始了旨在以大众教育为目标的第三次教育改革.作为高师院校地理专业的最重要基础课之一的“地质学”,也同......
文化的现代化发展,是人类社会现代化发展的重要标准之一,舞蹈作为文化整体的一部分,是以自身文化价值和文化特点呈现的一种艺术形......
高师信息化环境下的教学有效性对于民族地区师资的壮大及改善民族地区教育的落后状况具有重要作用.本文选取新疆比较有代表性的学......
2020年,山东省属高校首批高水平学科确定建设的13个“高峰学科”之中,仅有两个文科类学科,曲阜师范大学教育学学科便是其中之一。......
高等师范院校美术学院油画专业作为培养美术教育师资力量的重要阵地之一,同时也是促进未来绘画艺术家成长的基地。但是,高等师范院......
高等师范学前教育是我国高等教育中培养专门性高等级人才的重要专业,美术教学是高等师范学前教育中核心的内容和基础,对于高等师范......
目前我国师范教育正在改革,小学语文教师的学历要逐步达到大专、本科。作为培养小学语文教师的专业课——小学语文教学法,目前尚无......
在高师声乐集体课中对学生音乐学习能力的培养是复杂而漫长的。说它复杂指的是音乐学习能力是音乐学习多方面能力的综合。说它漫长......
钢琴课是高等师范院校音乐教育必修课,在提高学生各方面音乐素质中起重要作用。在钢琴基础教学环节中,应抓住读谱、手指能力训练以......
高师钢琴基础课采用集体授课的模式,打破了旧的“一对一”教学模式,具有缓解老师短缺问题、丰富钢琴教学内容、提高教学工作效率、......
高师钢琴教学作为钢琴教学中的重要组成部分,成为未来钢琴人才领域的又一重要摇篮与基础之地。尤其是随着教育现代化要求与水平的......
高等师范院校为了培养出更多更好的民间舞教学人才,应当采取与专业演员不同的培养方式。本 文从高师学生与专业舞蹈演员的区别入手......
１９５７年至１９６６年文化大革命开始之前，是高师音乐教育发展中有成就、又有失误的时期。在前一时期全盘照搬苏联的教育模式后，人们也发现了它所存......
在高等教育人才培养模式改革日益发展、教师教育专业化发展趋势日益明朗和基础教育新课程改革全面推广的新形势下,如何培养出德智......
本文围绕如何引导学生养成一个正确的歌唱方法?主要针对高等师范院校学生的特点,本着因材施教的原则,引导启发学生,不要急于求成,......
素质教育观下高等师范体育教育专业人才培养模式的特征是通识教育与专业教育相结合 ,科学教育与专业教育相结合 ,理论教育与实践活......
新世纪我国教育改革不断深化,基础音乐教育改革的不断进步对高等师范音乐教育培养人才提出了更高要求。文章从如何构建并完善高等......
摘 要：近年来，国家教材政策有重大调整，基础教育语文教材建设被提到国家意识形态安全的高度，在高等师范院校本科高年级开设“语文教材......
器乐教学作为高师音乐教育的一个重要组成部分,不能仅停留在技能和技巧层面的知识传授,引导学生掌握一定的从业经验也非常重要。而......
高师地理实验课是地理教学必修的课程.学生通过实验使理论与实践相结合.文章通过对高师地理实验课教学质量的问题进行分析,诸如针......
高等师范院校为了培养出更多更好的民间舞教学人才,应当采取与专业演员不同的培养方式.本文从高师学生与专业舞蹈演员的区别入手,......
作为高等师范院校教师的职业技能训练基本要求,“三字一画”在高师院校课程设置中占有重要地位.由于任重而道远,高师院校必须加强......
2010年10月20日,古城西安秋高气爽、阳光明媚,由陕西师范大学主办、陕西师范大学美术学院承办的全球化时代中国高等师范美术教育论......
研究生教育作为国民教育体系的顶端,承担着培养和输出高端人才的双重任务,于高师声乐硕士研究生而言,其目标主要在于培养具有从事......
随着互联网的高速发展,视觉文化越来越多的走进大众的生活,视觉文化对美术教育产生的影响也受到越来越多的教师和学生关注.因此,教......
为了更好地满足体育专业高素质人才培养的要求,作者从体育专业实验教学内容、教学方法、考核评价方式、实验教学环境四个方面对我......
【摘 要】高师钢琴教学是指对高等师范大学学生进行钢琴弹奏教学的简称。随着中小学音乐教育理念的更新，培育综合性的音乐师资人才......
在高等美术院校(包括师范院校)的一部分美术教师普遍存在技艺的“师傅”的职业心理,注重专业技术,技艺精深;忽视理论研究,理论贫乏......
协同效应是指两种或两种以上成分的组合效果大于各种成分单独的效果之和.文章在国内外相关经验的基础上,提出地方高师在心理健康教......
